試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。

學生已滿勞動年齡因上學而失去的收入部分屬于（）。

試論教師勞動具有獨立性和自主性。

試述教育規(guī)模過小成長型學校的優(yōu)缺點及對策。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學校的原因。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值？

分析解決我國教師工資問題的思路。

教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻，下面的敘述錯誤的是（）。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學術(shù)論文是（）。