單項(xiàng)選擇題“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）
A.連續(xù)性
B.長期性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
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1.單項(xiàng)選擇題人的身心發(fā)展有不同的階段，“心理斷乳期”一般發(fā)生在（）.
A.幼兒階段
B.青少年階段
C.成年階段
D.老年階段
2.單項(xiàng)選擇題田禾熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，認(rèn)真組織班級活動屬于性格的（）特征。
A.態(tài)度
B.理智
C.意志
D.情緒
3.單項(xiàng)選擇題劉老師與學(xué)生一起討論“網(wǎng)絡(luò)謠言”的危害，形成了“拒絕網(wǎng)絡(luò)謠言”的共識，共同提出相應(yīng)的具體要求并被全班同學(xué)所認(rèn)可。這種品德培養(yǎng)方法屬于（）
A.有效說服
B.樹立榜樣
C.群體約定
D.價(jià)值辨析
4.單項(xiàng)選擇題小影認(rèn)為做事應(yīng)該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時(shí)稍有失誤就極度焦慮緊張老師通過改變認(rèn)知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于（）
A.強(qiáng)化法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.合理情緒療法
D.消退法
5.單項(xiàng)選擇題曉東在解決了困擾許久的數(shù)學(xué)難題后出現(xiàn)的喜悅感屬于（）
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.效能感
最新試題
做課堂筆記可以充分調(diào)動（）等器官協(xié)調(diào)工作，可以幫助學(xué)習(xí)。
題型：多項(xiàng)選擇題
了解學(xué)習(xí)的心理結(jié)構(gòu)，可以進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)習(xí)發(fā)生和進(jìn)行的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人的心理內(nèi)容具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
題型：多項(xiàng)選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
做課堂筆記會分心，妨礙聽課，已過時(shí)。（）
題型：判斷題
巴特森指出：再學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)能力”，即獲得解決問題的能力。（）
題型：判斷題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。（）
題型：判斷題