A.陳述性知識
B.程序性知識
C.策略性知識
D.隱性知識
E.顯性知識
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A.望
B.聞
C.問
D.切
E.發(fā)現(xiàn)
F.觀察
G.了解
H.感受
I.傾聽
J.調(diào)查
A.自主性與探究性
B.綜合性與整合性
C.體驗(yàn)性與實(shí)踐性
D.開放性與生成性
A.教育行為
B.教育理想
C.教育方法
D.教育觀念
A.校內(nèi)課程資源和校外課程資源
B.素材性課程資源和條件性課程資源
C.人力資源和物力資源
D.文本資源和非文本資源
A.做中學(xué)、研究中學(xué)、創(chuàng)作中做
B.先設(shè)計(jì)、后制作、改善做
C.愛勞動(dòng)、會(huì)技術(shù)、能創(chuàng)造
最新試題
綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)課程是小學(xué)3—6年級的一門（）課程。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以（）為主要形式展開的。
小學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)交流、展示或總結(jié)的過程中，可以采用的基本方式有哪幾種？
下列哪項(xiàng)不符合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評價(jià)基本理念（）
考察社區(qū)的歷史文化古跡屬于社會(huì)參與的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
下列不屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生的背景有（）。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的定量評價(jià)方法不包括（）
有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)，下列表述有誤的一項(xiàng)為（）。
觀察法的使用應(yīng)符合的基本要求不包括以下（）
下列對綜合實(shí)踐活動(dòng)基本理念的敘述中，不正確的是（）