王老師在<零花錢該怎樣花>主題活動設(shè)計中，設(shè)計了以下活動目標(biāo)（1）學(xué)會運用調(diào)查問卷的方法，了解同學(xué)們零花錢的使用情況。（2）形成從生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。（3）學(xué)會理財，合理使用零花錢。你認(rèn)為該活動目標(biāo)設(shè)計的是否全面，為什么？

綜合實踐活動課程的定量評價方法不包括（）

觀察法的使用應(yīng)符合的基本要求不包括以下（）

下列對綜合實踐活動課程與各學(xué)科領(lǐng)域關(guān)系的敘述不正確的是（）

綜合實踐活動課程是由教師和（）合作開發(fā)與實施的課。

（）是綜合實踐活動課程的顯性課程資源。

資料收集以后，還必須將資料加以分析，整理和歸類。以下哪項不屬于資料整理范圍（）

學(xué)校中哪些活動可以與綜合實踐活動課程的主要領(lǐng)域結(jié)合開展？

關(guān)于綜合實踐活動課程課時使用正確的是（）

下列不屬于綜合實踐活動課程內(nèi)容選擇與組織三條主線的是（）