成組研究適合全面深入考察研究對象，調(diào)查性、普遍性較弱。

事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。

當(dāng)X為定量、Y為分類變量時，可使用（）

學(xué)前教育論文的類型包括（）

專業(yè)檢索是運(yùn)用檢索表達(dá)式實現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構(gòu)造來說，專業(yè)檢索比高級檢索更加自主和靈活，這需要用戶具備一定的知識儲備、熟悉檢索式語法，以及擁有較好的邏輯思維能力。

研究意義的表述可從（）入手。

聚焦式觀察是隨事件自然進(jìn)程進(jìn)行的實況描述，記錄觀察活動的全面情況。

復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組，組內(nèi)的直條留有空腺，但組間的直條間不留空隙，各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。

高級檢索將復(fù)雜的檢索功能精簡成一個檢索框，使得檢索操作更加便捷。

觀察研究的劣勢包括（）