明尼蘇達(dá)職業(yè)指導(dǎo)模式來源于（）和（）。

制定咨詢目標(biāo)的原則有：（）

“來訪者中心”治療模式的創(chuàng)始人是（）

在歷史上被公認(rèn)的“職業(yè)指導(dǎo)之父”是（）

咨詢教師可以用自己的話，對(duì)來訪學(xué)生表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行重復(fù)，但某些敏感性的詞匯和重要的詞句，仍以來訪學(xué)生用過的詞（句）為好。

有位來尋的學(xué)生因沒錢為伙伴買禮物、焦慮不安而不能安心學(xué)習(xí)。咨詢員自己借錢給這位學(xué)生，從而解決了這一問題。如何看待咨詢員的作法.（）

簡(jiǎn)述帕森斯的職業(yè)指導(dǎo)觀。

心理咨詢是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)兩者的和諧統(tǒng)一。

道德法庭可以培養(yǎng)合作的品質(zhì)。

注意缺陷障礙患兒的活動(dòng)過度現(xiàn)象開始于幼年。