職業(yè)生涯管理章節(jié)練習(2020.04.29)

來源：考試資料網

1 （）是社會每個成員為適應社會發(fā)展和實現個體發(fā)展的需要，貫穿于人一生的學習。

2 職業(yè)性格是人們在特定職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的比較穩(wěn)定的（）。

3.問答題除了MBTI測試法，探索性格還有哪些方法？

通過別人了解自己、進行性格色彩測試等。

4 職業(yè)素質的靈魂是（）。

5 5W2H分析法中的中樞是指（）

6.名詞解釋相互接納

參考答案：相互接納是指新員工在職業(yè)生涯早期順利經過進入組織和社會化階段之后，組織和新員工雙方達到心理認同，個人接受組織并決心為組織...

7 “強烈的遷升動機和價值觀，以提升、等級、收入作為衡量成功的標準”，具有上述特征的職業(yè)錨類型是（）。

8.問答題試述組織職業(yè)生涯開發(fā)的主要方法。

參考答案：（1）一般開發(fā)方法包括：
①現場培訓法?，F場培訓是在原來工作場所和原工作過程中進行的培訓?，F場培訓主要分為以下...

9.判斷題中職生要樹立終身學習理念，為職業(yè)的變化做好知識和技能儲備。

10.判斷題生命線的書寫原則是正向事件上標注，負向事件下標注。