兒童家庭與社區(qū)教育章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 隨著教育重要地位的凸顯，家庭教育由個(gè)人行為轉(zhuǎn)變?yōu)檎袨榈母窬謱?huì)更加明朗化，國(guó)家將會(huì)采取更加有力的措施統(tǒng)籌管理家庭教育。這體現(xiàn)了我國(guó)學(xué)前兒童家庭教育的發(fā)展趨勢(shì)之一是（）。

2.問答題簡(jiǎn)述留守兒童家庭教育的誤區(qū)。

參考答案：留守兒童家庭教育誤區(qū)：
（1）片面重視物質(zhì)滿足而忽視精神需求。
（2）忽視隔代教育的弊端。

3 家庭教育功能的轉(zhuǎn)變表現(xiàn)在（）

4.判斷題在孩子就讀小學(xué)前家長(zhǎng)只要幫助孩子做好知識(shí)方面的準(zhǔn)備就可以了。

5.判斷題新生兒剛出生，就能區(qū)分母親與其他女性的臉。

6.判斷題留守兒童是指父母雙方或一方外出務(wù)工、經(jīng)商或?qū)W習(xí)，而將孩子寄留家鄉(xiāng)，由祖輩或其他親友承擔(dān)起監(jiān)護(hù)教育責(zé)任的兒童。

7 從現(xiàn)代科學(xué)的研究可知，在懷孕（）胎兒就有視覺、聽覺。

8 正確運(yùn)用言傳身教原則的基本要求有（）

9.問答題家庭教育的常見誤區(qū)有哪些？

參考答案：家庭教育的常見誤區(qū)有：期望值偏高；過度超前；過度教育；過度關(guān)愛；教育內(nèi)容片面化。

10.判斷題兒童的習(xí)慣形成需要反復(fù)地實(shí)踐和訓(xùn)練，如果家庭不與幼兒園相互配合，對(duì)孩子成長(zhǎng)不利，孩子可能因此感到無所適從，甚至形成雙重人格，故在孩子入園后家長(zhǎng)還要講究一些教育技巧。