判斷題認(rèn)知主義教學(xué)設(shè)計(jì)在技能性訓(xùn)練中具有明顯的效果。認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)控制學(xué)習(xí)環(huán)境,重視學(xué)習(xí)效果的客觀行為、重視及時(shí)反饋強(qiáng)化和對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分析等都仍然在當(dāng)前的教學(xué)設(shè)計(jì)中被廣泛運(yùn)用。對人力資源開發(fā)來說,這一理論也有重要的實(shí)踐價(jià)值。

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