判斷題行為主義的教學(xué)觀認(rèn)為,教學(xué)的作用是向?qū)W習(xí)者展示如何建構(gòu)知識(shí)、促進(jìn)互相合作、分享與交流不同認(rèn)識(shí),以及合理堅(jiān)持個(gè)人的獨(dú)特看法。教師的作用就是幫助學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)新信息的含義并對(duì)其加以運(yùn)用。
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下列哪個(gè)不是依據(jù)觀察對(duì)象的工作周期劃分的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
再學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高層次,主要是指學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
敏感性原則又稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于少數(shù)組織來(lái)說(shuō),變革才是其生存之道。
題型:判斷題
人力資源規(guī)劃可以降低人力資源成本。
題型:判斷題
組織如何看待它的人力資源,人力資源在組織成功中的作用以及如何對(duì)待和管理人力資源稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人力資源管理過(guò)程就是人力資源()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
亞當(dāng)斯的公平理論關(guān)注人們?cè)鯓訉?duì)分配決定測(cè)內(nèi)容做出反應(yīng),經(jīng)常叫做()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人力資源開發(fā)的目的在于提高人力資源的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于人力資源的屬性不正確的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題