單項(xiàng)選擇題“16種人格因素調(diào)查表”是誰(shuí)編制的?()
A.艾森克
B.卡特爾
C.西蒙
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1.單項(xiàng)選擇題提出“人格特質(zhì)論”的是以下哪位學(xué)者?()
A.艾森克
B.埃里克森
C.奧爾波特
2.單項(xiàng)選擇題“血型人格”理論的創(chuàng)始人是誰(shuí)?()
A.古川竹二
B.蓋倫
C.希波克拉底
3.單項(xiàng)選擇題以下哪一種不屬于氣質(zhì)類型學(xué)說(shuō)的分類?()
A.多血質(zhì)
B.興奮質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.膽汁質(zhì)
4.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不是有關(guān)人格的學(xué)說(shuō)?()
A.血型說(shuō)
B.漂移說(shuō)
5.單項(xiàng)選擇題以下哪位心理學(xué)家是以研究人格而著名的?()
A.艾森克
B.馮特
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壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()
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“一張笑臉勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)”說(shuō)的是()在表情達(dá)意中的作用。
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個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成?()
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我們可以通過(guò)()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
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()在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。
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睡眠是一種保護(hù)性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
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教師對(duì)學(xué)生們說(shuō):“如果是比賽,你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)()
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常見(jiàn)的自我意識(shí)偏差不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題