單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)初美 國出現(xiàn)了“()教育運(yùn)動(dòng)”,主張以兒童為教學(xué)過程中心。

A.中心主義
B.本質(zhì)主義
C.行動(dòng)主義
D.進(jìn)步主義


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1.單項(xiàng)選擇題德 國美學(xué)家朗格認(rèn)為民族的藝術(shù)素質(zhì)是()的重要因素。

A.商業(yè)競爭
B.國家進(jìn)步
C.民族獨(dú)立
D.科學(xué)發(fā)展

3.單項(xiàng)選擇題以下哪一點(diǎn)不是未來的美術(shù)教育特征?()

A.教育目的的素質(zhì)性和教育對(duì)象的全民性
B.教育內(nèi)容的綜合性和大美術(shù)教育觀的發(fā)展
C.教育形式的多樣性和手段的現(xiàn)代化
D.教育資源與環(huán)境的規(guī)?;?/p>

最新試題

美術(shù)教育的指導(dǎo)思想直接制約著美術(shù)教育工作的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒在感知作品時(shí)很在乎畫面色彩,下列最適合幼兒欣賞的作品是()

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艾斯納的“DBAE”課程將美術(shù)課程分為()

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下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育指導(dǎo)思想是()

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教師語言是傳授知識(shí)的重要工具,其特點(diǎn)表現(xiàn)為:()、簡潔明麗、規(guī)范語言,幽默風(fēng)趣,情感流露、聲音節(jié)奏。

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折紙是利用雙手的活動(dòng)將紙折疊成立體的形象的活動(dòng),其特點(diǎn)是利用()

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幼兒自身實(shí)際發(fā)展水平與在成人的指導(dǎo)下所能達(dá)到的水平之間的差異,叫做()

題型:單項(xiàng)選擇題

中國畫在世界繪畫領(lǐng)域自成體系,是東方繪畫體系的主流,其著眼于()

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兒童繪畫發(fā)展階段可以劃分為()

題型:單項(xiàng)選擇題

“從簡單到復(fù)雜,從正面到側(cè)面,從呆板到有生氣,并有時(shí)間、空間概念,懂得構(gòu)圖,也懂得用畫來分辨性別與年齡,也用語言來解釋自己的畫”處在我國兒童心理學(xué)家和兒童教育家陳鶴琴把兒童繪畫發(fā)展的()

題型:單項(xiàng)選擇題