單項(xiàng)選擇題程序教學(xué)的代表人物是（）。
A.斯金納
B.桑代克
C.巴甫洛夫
D.華生
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生考出好成績(jī)后，能得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是屬于（）。
A.效果律
B.準(zhǔn)備律
C.練習(xí)律
D.強(qiáng)化
2.單項(xiàng)選擇題經(jīng)典條件反射理論的提出者是哪一位（）。
A.斯金納
B.桑代克
C.巴甫洛夫
D.華生
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)前的狀態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)的影響是（）。
A.效果律
B.準(zhǔn)備律
C.練習(xí)律
D.強(qiáng)化
4.單項(xiàng)選擇題將新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系，屬于哪種類型的學(xué)習(xí)（）。
A.接受學(xué)習(xí)
B.有意義學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制個(gè)體自身的注意、記憶、思維和問題解決過程，這是哪種類型的學(xué)習(xí)（）。
A.問題解決學(xué)習(xí)
B.智慧技能學(xué)習(xí)
C.認(rèn)知策略
D.言語信息學(xué)習(xí)
最新試題
兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在問題教學(xué)的提出問題階段，教師必須要注意（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
勤奮好學(xué)、熱愛祖國(guó)、助人為樂、文明禮貌是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟(jì)濟(jì)拍4下，貝貝拍了7下，可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對(duì)濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
橫向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突，這種沖突也稱作為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
唯智論片面強(qiáng)調(diào)說理教育，以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
道德感是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題