A.斯金納
B.桑代克
C.巴甫洛夫
D.華生
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A.效果律
B.準(zhǔn)備律
C.練習(xí)律
D.強(qiáng)化
A.接受學(xué)習(xí)
B.有意義學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
A.問(wèn)題解決學(xué)習(xí)
B.智慧技能學(xué)習(xí)
C.認(rèn)知策略
D.言語(yǔ)信息學(xué)習(xí)
A.問(wèn)題解決學(xué)習(xí)
B.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)
C.原理和規(guī)則學(xué)習(xí)
D.態(tài)度學(xué)習(xí)
A.言語(yǔ)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
B.辨別學(xué)習(xí)
C.規(guī)則學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)
最新試題
在問(wèn)題教學(xué)的提出問(wèn)題階段,教師必須要注意()。
如果不將道德與品德加以區(qū)別,可能導(dǎo)致()。
以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有()。
關(guān)于定勢(shì),下列哪些判斷是正確的?()
勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、助人為樂(lè)、文明禮貌是一種()。
請(qǐng)說(shuō)明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。
如果沒(méi)有以下條件作保證,問(wèn)卷調(diào)查法的科學(xué)性是無(wú)法保證的()。
什么是社會(huì)助長(zhǎng)作用和社會(huì)阻抑作用?
學(xué)生活動(dòng)微觀而最直接的環(huán)境是()。
皮亞杰認(rèn)為,兒童的道德性是()。