在種種線條中，豎直線意味著（）

提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）

生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）

音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。

感性的特征主要表現(xiàn)為（）

生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造（）

美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）

小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？

在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）

教師形態(tài)美