評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。

關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

在給一個中級學(xué)習(xí)者設(shè)計自然情境教學(xué)時，可以考慮（）。

孤獨癥兒童社會行為的缺陷研究內(nèi)容主要包括（）。

個別化教育計劃會議的內(nèi)容包括哪些（）。

當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

資源教室最基本的建設(shè)和運作要求包含哪些（）。