多項(xiàng)選擇題在給一個(gè)中級(jí)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)自然情境教學(xué)時(shí)，可以考慮（）。

A.讓學(xué)生回憶過(guò)去發(fā)生的事件
B.讓學(xué)生回答在DTT中已精熟的問題
C.讓學(xué)生用句子表達(dá)要求
D.延長(zhǎng)在環(huán)境中命名物品/活動(dòng)的句子


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1.多項(xiàng)選擇題在進(jìn)行自然情景教學(xué)時(shí)，如何掌握孩子的動(dòng)機(jī)（）。

A.觀察各種不同的自然環(huán)境下孩子的反應(yīng)
B.學(xué)生玩蛋糕游戲，總是先放水果，再放蠟燭，最后再吹蠟燭，于是老師在教學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)唱生日快樂歌。
C.把自己變成給予孩子物品的人
D.老師吹泡泡時(shí)，學(xué)生會(huì)去拍泡泡，于是老師在教學(xué)時(shí)玩讓孩子拍泡泡的游戲。

2.多項(xiàng)選擇題開始語(yǔ)言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

A.安坐
B.眼神接觸
C.多步指令
D.等待

3.多項(xiàng)選擇題作息的特質(zhì)包括（）。

A.時(shí)間上的規(guī)律性
B.內(nèi)在的規(guī)律性
C.目標(biāo)導(dǎo)向活動(dòng)
D.因個(gè)體存在隨意性

4.多項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)計(jì)劃障礙的表現(xiàn)包括（）。

A.穿衣慢，無(wú)法獨(dú)立系鞋帶。
B.書寫潦草
C.對(duì)于身體和空間位置達(dá)到關(guān)系感知受損
D.重力不安全感

5.多項(xiàng)選擇題以下哪些是前庭覺的功能（）。

A.偵測(cè)身體移動(dòng)時(shí)的感覺
B.發(fā)展身體知覺、視覺動(dòng)作協(xié)調(diào)、空間概念及動(dòng)作計(jì)劃能力。
C.保持肌肉張力正常狀態(tài)，維持姿勢(shì)。
D.建立安全感及穩(wěn)定情緒