教師自我評價(jià)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見，可采用的形式有（）。

解決教育決策實(shí)施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。

初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。

教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有（）。

（）是價(jià)值判斷問題，是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。

教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問題有（）。

如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。

（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。

教育學(xué)是在人類教育活動進(jìn)行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。

培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。