A.在教育教學(xué)過程中提升
B.在師生交往中提升
C.在社會生活中提升
D.在家庭生活中提升
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你可能感興趣的試題
A.《教師資格條例》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
D.《中華人民共和國教育法》
A.具有正確的世界觀、人生觀和價值觀
B.掌握扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能,形成良好的學(xué)習習慣,發(fā)展終身學(xué)習的能力
C.具有創(chuàng)新精神和探究問題、獨立思考的能力
D.具有健康體魄和良好的心理素質(zhì),尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格
E.能有效與人團結(jié)協(xié)作、溝通交流,勇于承擔責任,具有適應(yīng)各種環(huán)境的能力
A.教學(xué)計劃以學(xué)生為中心,表現(xiàn)出靈活性和預(yù)見性
B.課堂管理方面能夠明確地規(guī)定課堂規(guī)則并持久地執(zhí)行
C.關(guān)注學(xué)生具體的課堂行為,以及教學(xué)的成敗
D.用非言語行為來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習,并根據(jù)學(xué)生的反饋進行調(diào)整
E.問題較多,注意啟發(fā)學(xué)生的思維,給予指導(dǎo)和及時反饋
A.自我意識正確,人際關(guān)系協(xié)調(diào),人格結(jié)構(gòu)完整
B.具有能夠勝任教學(xué)工作的能力
C.社會適應(yīng)良好,情緒積極穩(wěn)定
D.能運用有效合理的方式解決教育教學(xué)工作中遇到的困難與挫折
E.與學(xué)生、同事關(guān)系融洽
最新試題
慢性咽喉炎、慢性胃炎、頸椎病、慢性腰背腿痛等都是教師的常見職業(yè)病。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和他人要尊重教師的人格、尊重教師的正當權(quán)利,不把教師當打工者看待,不能簡單地要求教師服從領(lǐng)導(dǎo)的意志,領(lǐng)導(dǎo)要增加與教師的交往。這是()。
教學(xué)設(shè)計能力不包括()。
專家教師在教學(xué)技能上的特征有()。
1989年WHO把健康的內(nèi)容擴大為()。
對課堂突發(fā)事件的處理和課堂節(jié)奏和氣氛的及時調(diào)控與把握是評價教師實踐性知識發(fā)展狀況的兩個重要內(nèi)容。
教師認為學(xué)生“朽木不可雕也”,學(xué)生“視師長如寇仇而不欲見”。說明師生關(guān)系()。
學(xué)校為教師購置圖書資料、提供學(xué)習進修機會、提供參加學(xué)術(shù)活動和教學(xué)競賽的機會、提供展示自己才華的機會等,幫助教師取得成績,這是()。
優(yōu)秀教師的成長的最佳年齡區(qū)是()歲。
參與式觀察是師德修養(yǎng)自我反思中()的最有效的方式。