單項選擇題（）是指學前兒童文學作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內(nèi)容健康向上，能對學前兒童進行真、善、美的啟迪，有利于促進學前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
A.淺易性
B.教育性
C.趣性
D.文化性
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1.多項選擇題下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習慣（）
A.能依據(jù)所處場景使用恰當?shù)恼Z言
B.不說粗話、臟話
C.與別人講話時眼睛要看著對方
D.不隨意打斷別人的講話
2.單項選擇題下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是（）
A.喜歡聽故事，看圖書
B.具有書寫簡單數(shù)字和漢字的能力
C.具有書面表達的愿望和初步技能
D.具有初步的閱讀理解能力
3.判斷題我們倡導從幼兒的角度來表述目標。
4.判斷題小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
5.多項選擇題幼兒語言教育目標制定的依據(jù)（）
A.語言的學科性質(zhì)
B.幼兒身心發(fā)展規(guī)律
C.社會的要求
最新試題
下面哪一條不是教師在引導幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)？（）
題型：單項選擇題
3-6歲學前兒童語法的發(fā)展特點包括：（）
題型：多項選擇題
學前兒童文學作品活動中，文學作品包括（）等體裁。
題型：多項選擇題
文學作品繞口令活動的設(shè)計與組織的導入有很多種方法，例如：（）。
題型：多項選擇題
幼兒語言教育目標制定的依據(jù)（）
題型：多項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”，這一具體目標側(cè)重從（）方面提出。
題型：單項選擇題
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
題型：單項選擇題
學前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）
題型：多項選擇題
（）是指學前兒童文學作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內(nèi)容健康向上，能對學前兒童進行真、善、美的啟迪，有利于促進學前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
題型：單項選擇題
（）是幼兒文學作品學習的第一步。
題型：單項選擇題