多項(xiàng)選擇題（）有古希臘“三杰”之稱。
A.智者
B.柏拉圖
C.蘇格拉底
D.亞里士多德
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1.判斷題教育具有絕對的獨(dú)立性。
2.單項(xiàng)選擇題“活到老，學(xué)到老?！斌w現(xiàn)了（）
A.生活教育
B.全民教育
C.終身教育
D.生命教育
3.單項(xiàng)選擇題（）是國家或者地區(qū)對教育培養(yǎng)人的要求，也是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
4.單項(xiàng)選擇題斯賓塞明確提出，教育的目的就是為（）
A.為“完滿的生活”做準(zhǔn)備
B.適應(yīng)生活
C.培養(yǎng)全面發(fā)展的人
D.培養(yǎng)精英
最新試題
音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
加快發(fā)展（）是廣大社會(huì)成員不斷豐富和更新知識(shí)的迫切需要。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育學(xué)是在人類教育活動(dòng)進(jìn)行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題
發(fā)展性教師評價(jià)會(huì)或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識(shí)、競爭意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
題型：判斷題
教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
國內(nèi)教學(xué)模式可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是價(jià)值判斷問題，是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)的（）值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型：單項(xiàng)選擇題