單項選擇題社會本位論的代表人物是（）。
A.盧梭
B.杜威
C.柏拉圖
D.涂爾干
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1.單項選擇題“教育在于使青年社會化，在我們每個人之中，造成一個社會的我，這便是教育的目的.”這句話反映了（）
A.教育準備生活說
B.教育適應(yīng)生活說
C.個人本位論
D.社會本位論
2.單項選擇題根據(jù)默頓的觀點，在教育實際運行中出現(xiàn)的非預(yù)期的教育結(jié)果叫做（）
A.正向功能
B.負向功能
C.顯性功能
D.隱形功能
3.單項選擇題近現(xiàn)代自然主義教育思想的萌芽者是（）
A.杜威
B.盧梭
C.亞里士多德
D.柏拉圖
4.單項選擇題愛彌兒是（）的著作。
A.盧梭
B.杜威
C.柏拉圖
D.蘇格拉底
5.單項選擇題（）的存在，標志著教育學已經(jīng)初步形成為一門獨立的學科。
A.大教學論
B.愛彌兒
C.理想國
D.普通教育學
最新試題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
題型：單項選擇題
培養(yǎng)學生，體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
接受式學習的優(yōu)點在于（）。
題型：多項選擇題
教育學是在人類教育活動進行了相當長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題
教學模式的實現(xiàn)條件有（）。
題型：多項選擇題
教學方法的實質(zhì)可從哪些方面理解？（）
題型：多項選擇題
現(xiàn)場教學要注意明確的問題有（）。
題型：多項選擇題
（）等都是當代中國倡導有效教學的典范。
題型：單項選擇題
（）認為，“在教育集體的同時，必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個兒童?！?/p>
題型：單項選擇題
（）是價值判斷問題，是當前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型：單項選擇題