A.可以不引用相關(guān)文獻(xiàn),直接使用他人的研究成果
B.可以捏造數(shù)據(jù)和結(jié)果,以獲取更好的研究結(jié)果
C.可以抄襲他人的研究成果,只要不用于商業(yè)用途即可
D.需要實(shí)事求是地撰寫論文,并正確引用他人的研究成果
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A.重測(cè)信度
B.復(fù)本信度
C.內(nèi)部一致性信度
D.評(píng)分者信度
A.客觀科學(xué)
B.有常模數(shù)據(jù)資料群
C.真實(shí)準(zhǔn)確-效度問題
D.穩(wěn)定可靠-信度問題
A.受人為因素影響
B.靈活性差
C.獲得結(jié)果不夠深入
D.對(duì)場(chǎng)地要求比較高
A.反思、發(fā)現(xiàn)問題、修正、行動(dòng)
B.反思、發(fā)現(xiàn)問題、行動(dòng)、修正
C.發(fā)現(xiàn)問題、反思、行動(dòng)、修正
D.發(fā)現(xiàn)問題、行動(dòng)、反思、修正
A.全面性
B.客觀性
C.真實(shí)性
D.有效性
最新試題
在學(xué)術(shù)研究中,以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的()
與量性研究相比,質(zhì)性研究在選擇研究樣本時(shí)常常會(huì)進(jìn)行()
在對(duì)幼兒訪談策略中,提問幼兒最好使用什么式的問題()
()是研究者通過對(duì)目標(biāo)行為進(jìn)行有目的、有計(jì)劃地考察、記錄分析,從而獲取研究資料的方法。
為了了解特定時(shí)間、地點(diǎn)和情境下路人的某些特征,可以采用()
觀察計(jì)劃周密性較差、結(jié)構(gòu)較為松散,其觀察結(jié)果呈現(xiàn)形式是非數(shù)字化的,分析手段是質(zhì)化的、這種觀察是()
內(nèi)容分析法的適用范圍是()
以下屬于量性觀察記錄的方法有()
學(xué)術(shù)研究過程中的人際關(guān)系主要包括哪幾種()
通過自身變化而引起其他變量變化的變量是()