單項選擇題教育督導中（）主要指把評估指標體系印發(fā)給督導單位，讓其先自我對照、自我檢查、自我總結(jié)與評價。
A.個體內(nèi)差異評價
B.診斷性評價
C.自我評價
D.外界評價
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1.單項選擇題周代在宮廷里為貴族舉辦官學，周王定期去學校檢查工作，稱為“（）”。
A.督學
B.視學
C.輔導
D.導學
2.單項選擇題根據(jù)《視學官章程》，視學官需要每（）年對全國學區(qū)視察一遍。
A.兩年
B.三年
C.四年
D.五年
3.單項選擇題我國的教育督導工作，是要代表（）對下級政府的教育工作，依法進行綜合性的監(jiān)督、檢查、評價和指導。
A.同級政府
B.上級政府
C.同級教育行政部門
D.上級教育行政部門
4.單項選擇題（）是對督導對象的教育活動的進程進行的評價。它是運用教育測量的方法，測定某項教育活動的進展情況、對預定目標的到達度，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正偏差，調(diào)整方案，保證預定目標的實現(xiàn)。
A.個體內(nèi)差異評價
B.診斷性評價
C.形成性評價
D.終結(jié)性評價
5.判斷題CIPP模式也稱為決策類型模式。
最新試題
清朝提督學政地位非常高，下列哪些選項屬于提督學政的特征（）
題型：多項選擇題
目前我國教育督導人員的選拔辦法主要有兩種（）
題型：填空題
教育督導要堅持哪些原則？
題型：問答題
從表達形式上，教育督導可分為（）
題型：填空題
權(quán)衡評價指標的份量的系數(shù)，稱之為（）
題型：填空題
無目標模式也被稱為目標游離模式。
題型：判斷題
英國女皇督學團和地方教育督導機構(gòu)的關(guān)系是（）。
題型：填空題
個體內(nèi)差異評價是把被評價集合中的各個元素的（）相比較。
題型：填空題
教育督導是由教育督導組織及其成員根據(jù)教育的科學理論和國家的教育法規(guī)政策，運用科學的方法和手段，對教育工作進行（），以期促進教育效率和教育質(zhì)量提高的過程。
題型：多項選擇題
教育督導的范圍包括（）
題型：填空題