護理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）

課程設(shè)置的四個階段相互依賴，相互發(fā)展，不包含（）。

下列具有動態(tài)性特點的評估是（）。

編制護理學課程標準的原則（）

以下屬于建構(gòu)主義理論在護理教育中應(yīng)用的是（）。

常用的多媒體教學系統(tǒng)不包括（）。

撰寫和出版的《課程與教學的基本原理》并樹立了課程研究領(lǐng)域的一個里程碑的美國當代最負盛名的課程理論家和評價專家是（）。

下列關(guān)于反思日記的特點，表述有誤的是（）。

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時代發(fā)展的必然趨勢的是（）。

根據(jù)桑代克的學習理論，如果學生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學生會增多，此現(xiàn)象符合下列學習規(guī)律的是（）。