單項選擇題下列哪些是微型學習的主要特點？（）
A.學習容量小，目標明確，具有相對獨立性
B.積極發(fā)展各種思考策略和學習策略
C.能動性，獨立性
D.能夠進行自我監(jiān)控，并做相應的調(diào)用
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1.單項選擇題下列哪些不是微型學習的優(yōu)勢？（）
A.形成開放型的資源庫，有利于教學效果的提高和教師的專業(yè)發(fā)展
B.是學生能力的鍛煉和展示平臺
C.真正進行個別化教學，促進學習者個性化發(fā)展
D.有利于創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
2.單項選擇題傳統(tǒng)技術(shù)支持下的新型學習環(huán)境中的心理空間也稱為（）空間。
A.人機交互
B.人際交互
C.社會文化
D.數(shù)字化
3.單項選擇題講評課的教學環(huán)境分為：自查互評，歸類知道，激發(fā)思維，促進遷移，（）。
A.鞏固知識
B.討論質(zhì)疑
C.活化知識
D.憑證修改
4.單項選擇題傳統(tǒng)技術(shù)支持下的新型學習環(huán)境中的活動空間也稱為（）空間。
A.人機交互
B.人際交互
C.社會文化
D.數(shù)字化
5.單項選擇題傳統(tǒng)技術(shù)支持下的新型學習環(huán)境中的物理空間也稱為（）空間。
A.人機交互
B.人際交互
C.社會文化
D.數(shù)字化
最新試題
在進行教學目標的編寫時，可以把行為動詞分為哪幾類？（）
題型：多項選擇題
在我國教學目標分類體系中屬于認知類的教學目標包括（）
題型：多項選擇題
信息技術(shù)環(huán)境下的教學模式中的教學資源基于項目的教學資源、基于案例的教學資源、（）。
題型：多項選擇題
在對教師能力結(jié)構(gòu)模型中，關(guān)于學科教學能力的內(nèi)容以下說法正確的是（）
題型：多項選擇題
認知結(jié)構(gòu)是由什么構(gòu)成的？（）
題型：多項選擇題
在翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下的教學設計中，將資源分為（）
題型：多項選擇題
教學設計者應從哪些方面分析學生的學習積極性？（）
題型：多項選擇題
在翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下的微課教學資源制作技巧中，翻轉(zhuǎn)課堂的三要素包括（）、教學設計。
題型：多項選擇題
在當今的網(wǎng)絡社會中，發(fā)生變化的學習領(lǐng)域包括（）
題型：多項選擇題
教學設計是以（）為基礎，將教學要有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。
題型：多項選擇題