判斷題年齡越小，越適宜通過外在干預塑造幼兒的游戲行為；年齡越大，越適宜通過內在干預為幼兒提供可以自主選擇的行為方案。（）
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4.問答題為什么游戲能提高幼兒解決問題的能力？
5.多項選擇題關于游戲與教學的關系，錯誤的描述是（）。
A.游戲和教學時現(xiàn)代學前教育實踐的兩種重要手段，兩者有密切的聯(lián)系
B.游戲的功能可以由教學來代替
C.教學的功能可以由游戲來代替
D.游戲與教學相互獨立，沒有任何聯(lián)系
最新試題
進行建構游戲的過程中，幼兒會遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難，這里體現(xiàn)的是構建游戲的（）作用。
題型：單項選擇題
《兒童自發(fā)假裝游戲評價》是常模參照的標準化游戲評價，在（）的施測背景下評價兒童的自發(fā)假裝游戲能力。
題型：單項選擇題
適合小班幼兒的戶外集體游戲不包括（）。
題型：單項選擇題
關于小班益智游戲的特點與指導，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
戶外自由游戲活動的特點不包括（）。
題型：單項選擇題
在游戲過程中，幼兒需要按照教師的要求進行游戲，教師掌握著游戲的節(jié)奏和內容，這體現(xiàn)了教學游戲的（）特點。
題型：單項選擇題
游戲之所以讓兒童喜歡，樂此不疲，主要原因是（）。
題型：單項選擇題
戶外集體游戲活動不包括游戲的（）方面的構成因素。
題型：單項選擇題
在歐美傳統(tǒng)的浪漫主義課程中，（）就是課程。
題型：單項選擇題
“小馬過河”“插紅旗”等游戲屬于（）。
題型：單項選擇題