A.模仿性體育游戲
B.競賽性體育游戲
C.有主題情節(jié)的體育游戲
D.躲閃性體育游戲
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你可能感興趣的試題
A.學(xué)小動(dòng)物叫
B.繞口令
C.“比一比”游戲
D.搶字卡
A.3-5條
B.2-3條
C.5-10條
D.1條
A.封閉性
B.高控制性
C.規(guī)則性
D.工具性
A.數(shù)字詞
B.真假錢幣
C.造句
D.玩具
A.3歲幼兒開始進(jìn)入具體形象思維階段，能夠借助具體的形象和動(dòng)作獲得理解并完成推理
B.小班幼兒可以遵循較長、較為復(fù)雜的游戲步驟
C.教師在指導(dǎo)小班幼兒開展益智游戲時(shí)，重點(diǎn)是幫助幼兒熟悉游戲材料，了解并掌握游戲玩法和規(guī)則，知道游戲怎么玩
D.這一階段的幼兒所能玩的益智游戲應(yīng)當(dāng)簡單
最新試題
兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)（）的發(fā)展曲線，通常在兒童1歲半至2歲時(shí)開始出現(xiàn)裝扮行為。
游戲，作為一種教育內(nèi)容和手段帶有一定的目的性、（），更能有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。
“小馬過河”“插紅旗”等游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
開始幼兒能夠理解規(guī)則對(duì)于比賽結(jié)果的重要性，手段和目的趨于一致，應(yīng)該在（）。
提出游戲行為六傾向說的是（）。
適合大班幼兒的戶外集體游戲包括（）。
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過程中，幼兒會(huì)遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難，這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的（）作用。
教學(xué)游戲中的信號(hào)物不包括（）。
因忽視兒童本身的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的作用而在近年來受到廣泛批評(píng)的是（）。
以身體和動(dòng)作為“材料”的游戲活動(dòng)指的是（）。