判斷題在設計多媒體教學軟件的時候,要充分體現(xiàn)出它信息量大的特點,但是也要注意不能使信息過多過亂,以免造成干擾。
您可能感興趣的試卷
最新試題
在視聽演示教學模式中,下列哪種形式不是教師所采用的?()
題型:單項選擇題
一般而言,全景景別的鏡頭呈現(xiàn)時間長度應在()。
題型:單項選擇題
視聽演示性教學模式中,教師要根據(jù)要及時發(fā)現(xiàn)視聽材料中存在的問題,對視聽材料及演示方式進行改進。
題型:判斷題
任務驅(qū)動教學模式中所提及的“任務”,一般是指()。
題型:單項選擇題
行間距的常規(guī)比例為為()。
題型:單項選擇題
一般建議課件制作中使用圖像文件的格式為()。
題型:單項選擇題
為了保證課件中動畫媒體清晰、流暢,在課件中使用二維動畫的一般格式為()。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于以“學”為主的教學設計的觀點錯誤的是()。
題型:單項選擇題
如果要展現(xiàn)透視感強的拍攝對象,且圖像沿光軸方向的空間被夸張,縱深感較強,應該使用()。
題型:單項選擇題
在設計學習情景時,要力求其真實性。
題型:判斷題