影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動(dòng)不屬于教學(xué)行為的范疇。

“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。

第二語言教學(xué)的學(xué)科理論基礎(chǔ)主要包括哲學(xué)（）。

漢語教師應(yīng)當(dāng)具備的語音基本功是（）。

“雅思”考試屬于（）。

推薦一部對(duì)外漢語教材，談?wù)勍扑]的理由。

從課程設(shè)置的角度看，《漢語教程》、《實(shí)用漢語課文》一類的教材屬于（）。

課堂教學(xué)的四個(gè)基本要素是（）

對(duì)外漢語教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)教學(xué)原則的理解。

面對(duì)外國留學(xué)生，以下做法不正確的有（）