五歲兒童心理的發(fā)展已有可能也有必要讓他們知道更多的知識經(jīng)驗和生活事理，提高他們辨別是非的能力。

最早開始創(chuàng)立學(xué)前教育理論的是（）。

陳鶴琴1917年創(chuàng)辦星萌幼稚園。

游戲規(guī)則可以規(guī)范幼兒在游戲中的動作和行為，保證游戲任務(wù)的完成。

幼兒園與小學(xué)銜接，主要是完成能力適應(yīng)的任務(wù)。

人口增長快，將給學(xué)前教育的發(fā)展帶來很多困難；人口分布不均，將影響學(xué)前教育的均衡發(fā)展。

下列選項中，美國實用主義教育家杜威提出了（）。

生活鍛煉法是區(qū)別于一些教育教學(xué)活動和一切假設(shè)的情境，在實際生活中進行行為訓(xùn)練。

進餐、睡眠和盥洗等是（）。

托兒所是農(nóng)村發(fā)展學(xué)前教育的重要形式。