教學(xué)模式的本質(zhì)特點是（）。

兒童中心、“做中學(xué)”的課程與教學(xué)觀，主要是受（）哲學(xué)流派的影響？

一般情況下，課堂氣氛可以分為（）和對抗三種類型。

教學(xué)過程是一個教育信息傳播的過程，傳播過程中有四個要素，即（）。

有教師指導(dǎo)是教學(xué)的基本特征，教師作為教學(xué)的基本要素，所應(yīng)具備的特征有（）。

（）強調(diào)課程設(shè)計和教學(xué)過程要遵循一定的順序與步驟，（）高度重視學(xué)習(xí)中的情感因素？

（）階段，標志著教學(xué)手段的發(fā)展開始進入了現(xiàn)代化階段。

以下哪國主要實行地方分權(quán)型型課程管理模式？（）

如何理解教學(xué)模式的作用？

簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。