單項選擇題課堂問題行為產(chǎn)生的原因主要包括（）和環(huán)境因素。
A.教師的因素、學(xué)生身心的因素
B.教師的因索、教材的因家
C.教材的因素、學(xué)生身心的因素
D.教材的因素、同伴壓力
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1.單項選擇題下列選項中不屬于側(cè)臉的特點的是（）。
A.容觀性
B.主觀性
C.間接性
D.相對性
2.單項選擇題下面不屬于現(xiàn)代教學(xué)媒體發(fā)展趨勢的是（）。
A.多操體化
B.實用化
C.網(wǎng)絡(luò)化
D.智能化
3.單項選擇題下列選項中不屬于板書特點的是（）。
A.趣味性
B.豐富性
C.直觀性
D.啟發(fā)性
4.單項選擇題下列哪一項不是當(dāng)前課程管理的趨勢與特征（）。
A.民主化
B.多元化
C.規(guī)范化
D.差異化
5.單項選擇題課程注重教學(xué)的內(nèi)容，強調(diào)傳統(tǒng)文化的傳遞與繼承，通常以邏輯組織嚴密的分科課程的面貌出現(xiàn)，這是哪一種課程取向？（）
A.人本主義取向
B.學(xué)術(shù)理性主義取向
C.認知發(fā)展取向
D.社會重建取向
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現(xiàn)代媒體的作用是對于人類感官的延伸，（）是對人類視、聽覺同時的延伸。
題型：單項選擇題
歷史上最早的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征是什么（）
題型：單項選擇題
分析心理學(xué)對課程與教學(xué)的影響？
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以下哪位是人本主義心理學(xué)流派的代表人物？（）
題型：單項選擇題
新教育派認為，教學(xué)過程的三要素中，（）應(yīng)該是中心。
題型：單項選擇題
簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。
題型：問答題
（）階段，標志著教學(xué)手段的發(fā)展開始進入了現(xiàn)代化階段。
題型：單項選擇題
兒童中心、“做中學(xué)”的課程與教學(xué)觀，主要是受（）哲學(xué)流派的影響？
題型：單項選擇題
根據(jù)艾斯納（E. W. Eisner）的三種課程與教學(xué)目標類型劃分，我國目前開展的研究性課程，很多就是使用 （）。
題型：單項選擇題