單項選擇題下列選項中不屬于板書特點的是（）。
A.趣味性
B.豐富性
C.直觀性
D.啟發(fā)性
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1.單項選擇題下列哪一項不是當前課程管理的趨勢與特征（）。
A.民主化
B.多元化
C.規(guī)范化
D.差異化
2.單項選擇題課程注重教學的內容，強調傳統(tǒng)文化的傳遞與繼承，通常以邏輯組織嚴密的分科課程的面貌出現(xiàn)，這是哪一種課程取向？（）
A.人本主義取向
B.學術理性主義取向
C.認知發(fā)展取向
D.社會重建取向
3.單項選擇題（）總結出學習的四條規(guī)律：習得律、條件強化、泛化作用和消退作用。
A.華生
B.羅杰斯
C.杜威
D.斯金納
4.單項選擇題比較典型的實行中央集權型課程管理模式的國家為（）。
A.法國
B.美國
C.日本
D.瑞典
5.單項選擇題20世紀80年代中期以前，我國課程設計的特點是（）。
A.課程的適應性
B.課程設計的體制以統(tǒng)一的模式為主
C.注重學生發(fā)展與貼近生活實際
D.加強課程的綜合性
最新試題
（）強調課程設計和教學過程要遵循一定的順序與步驟，（）高度重視學習中的情感因素？
題型：單項選擇題
分析心理學對課程與教學的影響？
題型：問答題
論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。
題型：問答題
簡述設計課程與教學目標的意義。
題型：問答題
簡述行為取向課程與教學目標的功能及其設計的步驟。
題型：問答題
有教師指導是教學的基本特征，教師作為教學的基本要素，所應具備的特征有（）。
題型：多項選擇題
勒課程目標研究的特點是什么？
題型：問答題
下列哪位是課程設計目標模式的主張者？（）
題型：單項選擇題
（）是教學模式結果要素中的的核心因素，對其它因素具有指向和制約作用，也是教學評價的標準和尺度。
題型：單項選擇題
學術中心課程最基本的特征是什么（）
題型：單項選擇題