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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)前評(píng)價(jià)中對(duì)幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)包括以下哪幾個(gè)方面（）。

A.身體發(fā)展
B.認(rèn)知發(fā)展
C.社會(huì)發(fā)展
D.語言發(fā)展

2.判斷題集中量是用來描述數(shù)據(jù)分布集中趨勢或數(shù)據(jù)典型水平的量，它能反映頻數(shù)分布中大量數(shù)據(jù)向某一點(diǎn)集中的情況。

3.判斷題綜合評(píng)價(jià)是指將評(píng)價(jià)內(nèi)容分解成幾個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)方法。

4.判斷題教師是幼兒園教育質(zhì)量的核心，構(gòu)成幼兒園教育質(zhì)量的靜態(tài)因素和動(dòng)態(tài)因素都與教師存在關(guān)聯(lián)。

5.單項(xiàng)選擇題（）曾指出：“在學(xué)習(xí)應(yīng)具備的各種能力中，閱讀能力居于首要地位，一個(gè)人如果不能完善地掌握閱讀這個(gè)工具，就不可能順利地學(xué)習(xí)?！?/a>

6.判斷題《幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)手冊(cè)》是我國中央教育科學(xué)研究所學(xué)前教育研究室根據(jù)一定的研究結(jié)果修訂而成的一系列針對(duì)幼兒園教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)對(duì)象。

7.判斷題托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境評(píng)價(jià)量表（修訂版）是由美國北卡羅來納大學(xué)兒童發(fā)展中心的兩位學(xué)者哈姆斯和克利福德于1998年在第一個(gè)版本的基礎(chǔ)上修訂而成的。

8.判斷題CSE評(píng)價(jià)模式是美國洛杉磯加州大學(xué)評(píng)價(jià)研究中心的普羅佛斯教授提倡的。

9.單項(xiàng)選擇題把評(píng)價(jià)目標(biāo)具體化、操作化的工作是制作（）。

A.進(jìn)行整體評(píng)價(jià)
B.評(píng)價(jià)層次
C.非正式評(píng)價(jià)工作
D.評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

10.多項(xiàng)選擇題根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的形態(tài)可以將學(xué)前教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為（）。

A.分段式標(biāo)準(zhǔn)
B.定性標(biāo)準(zhǔn)
C.定量標(biāo)準(zhǔn)
D.評(píng)語式標(biāo)準(zhǔn)