組織里的師徒關(guān)系中，導(dǎo)師的任務(wù)不包括（）。

著名管理學(xué)家澤易（Zey）認為師徒關(guān)系在不同階段具有不同功能，其中，賦予徒弟適當(dāng)?shù)念^銜，擴大徒弟工作職責(zé)，為徒弟制訂晉升策略等屬于（）功能。

業(yè)務(wù)導(dǎo)師制屬于哪種培訓(xùn)方法？（）

人員招聘的錄用條件應(yīng)明確、具體、可以衡量，并事先向（）公示，并保留相關(guān)證據(jù)。

對面試的形式、內(nèi)容事先無任何規(guī)定，一切均由面試官“因地制宜”、“因人制宜”的面試稱為（）。

在進行組織層面的培訓(xùn)需求分析過程中，面對面模式的特點是（）。

個人簡歷是自我記錄和評價表現(xiàn)的履歷材料。人員招聘過程中，求職者的工作經(jīng)歷是簡歷篩查的重點，其重中之重是（）。

利用各種媒體充分并生動地展示材料內(nèi)容，將復(fù)雜事件還原在受訓(xùn)者面前的的培訓(xùn)方式是（）。

進行職業(yè)生涯設(shè)計時要確定階段性目標(biāo)，遠期目標(biāo)一般為（）。

利用一些機器、設(shè)備來復(fù)制現(xiàn)實世界中的狀態(tài)從而對員工進行培訓(xùn)的方法是（）。