教學(xué)方法的實質(zhì)可從哪些方面理解？（）

教學(xué)模式國外有哪幾種分類？（）

（）認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。

（）是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下，在民主與平等的氛圍中，以對話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。

（）是指圍繞一定的主題活動而集體討論。

教學(xué)模式的實現(xiàn)條件有（）。

（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。

通過宣傳科學(xué)及先進的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟方法。

現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有（）。

作為班主任要系統(tǒng)地教會學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。