單項選擇題撤銷違法舉辦的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)、取消頒發(fā)學(xué)歷、學(xué)位和其他學(xué)業(yè)證書的資格,屬于教育行政處罰種類中的()
A.申誡罰
B.能力罰
C.財產(chǎn)罰
D.救濟(jì)罰
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題1949年至1952年間,我國中小學(xué)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制實行()
A.校長責(zé)任制
B.校務(wù)委員會制
C.校長負(fù)責(zé)制
D.革命委員會制
2.單項選擇題按照我國現(xiàn)行的教育體制,省級教育行政機(jī)關(guān)主管()
A.基礎(chǔ)教育
B.職業(yè)教育
C.特殊教育
D.高等教育
3.單項選擇題中小學(xué)教師隊伍現(xiàn)狀及在職培訓(xùn)的調(diào)查,屬于教育管理研究具體方法中的()
A.描述性調(diào)查
B.相關(guān)性調(diào)查
C.比較性調(diào)查
D.預(yù)測性調(diào)查
4.單項選擇題20世紀(jì)50年代末到60年代初,目標(biāo)管理理論的中心是()
A.績效評估
B.目標(biāo)結(jié)合
C.長期策劃
D.戰(zhàn)略規(guī)劃
5.單項選擇題管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()
A.管理目標(biāo)
B.管理措施
C.管理效益
D.管理策略
最新試題
以下對于尊重的解釋不合理的是()
題型:單項選擇題
在德國,中小學(xué)校長的培訓(xùn)由誰負(fù)責(zé)?()
題型:單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校在20世紀(jì)80年代末崛起于哪個國家?()
題型:單項選擇題
在溝通中,人們有意或無意對有價值的信息忽視這是()
題型:單項選擇題
多元化課程評價的主體首先是()
題型:單項選擇題
為了說明課程實施的結(jié)果,為了證明課程實施的成果的是()
題型:單項選擇題
相對于表達(dá)而言,溝通應(yīng)首重()
題型:單項選擇題
溝通的方式很重要,“不在于說了什么,而在于如何說的”,這啟示我們()
題型:單項選擇題
管理好教師的前提,學(xué)會知人善用,要充分了解教師的特點(diǎn),即需要管理者()
題型:單項選擇題
通過課程評價讓被評價者正確認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,在這個基礎(chǔ)上,為課程、教學(xué)的改進(jìn)提供信息,讓學(xué)生和教師增強(qiáng)自己的發(fā)展的積極性和主動性,這是課程評價的()
題型:單項選擇題