單項選擇題研究者有目的、有計劃地在自然條件下，通過感官或借助于一定的科學儀器，考察并描述教育現(xiàn)象的方法，稱為（）
A.觀察法
B.試驗法
C.經驗總結法
D.行動研究法
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1.單項選擇題系統(tǒng)科學基本原理在教育管理研究的方法體系中屬于（）
A.哲學方法論
B.一般科學方法論
C.研究方法的具體應用
D.研究的基本原理
2.單項選擇題全面質量管理方法的提出者是（）
A.菲根鮑姆
B.法約爾
C.巴納德
D.西蒙
3.單項選擇題依靠許多有經驗的教育工作者的經驗與智慧來揭示質量指標的質量標準表示方法，稱為（）
A.數量表示法
B.零基預算法
C.程度表示法
D.專家判定法
4.單項選擇題人的質量，無論是身體素質還是心理素質，不是一朝一夕就可提高的，企圖通過短期突擊來提高教育質量是根本辦不到的，這主要是因為教育管理質量的形成過程具有（）
A.復雜性
B.綜合性
C.艱巨性
D.長期性
5.單項選擇題教育質量管理的最終核心目標是（）
A.學生質量
B.教師質量
C.管理者質量
D.工作質量
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