判斷題有效的課堂管理既是課堂教學(xué)順利進(jìn)行的基本保證，又是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途。（）
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1.單項(xiàng)選擇題課堂偶發(fā)事件，是指與課堂教學(xué)目的、（）無關(guān)而出乎教師意料之外突然發(fā)生直接影響和干擾教學(xué)過程的無關(guān)刺激事件。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)模式
2.單項(xiàng)選擇題課堂時(shí)間分配的特點(diǎn)有：層次性、（）、情境性和不可逆轉(zhuǎn)性。
A.科學(xué)性
B.全面性
C.重復(fù)性
D.完整性
3.單項(xiàng)選擇題課堂時(shí)間管理就是（）對課堂教學(xué)時(shí)間的合理分配與科學(xué)利用。
A.課堂管理者
B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
C.學(xué)生
D.教師
4.單項(xiàng)選擇題從表現(xiàn)形式來看，課堂教學(xué)失誤主要包括板書失誤、語言失誤和（）。
A.內(nèi)容失誤
B.操作失誤
C.組織失誤
D.演示失誤
5.單項(xiàng)選擇題有效的（）既是課堂教學(xué)順利進(jìn)行的基本保證，又是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
A.課堂管理
B.教學(xué)環(huán)境
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法
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如何進(jìn)行有效教學(xué)反思即有效教學(xué)反思的途徑。
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