填空題歌唱的材料主要是歌曲，在位幼兒選擇歌曲應該同時兼顧（）、（）兩個方面。
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2.判斷題一般來說，為4--6歲幼兒選擇歌曲時，以2拍子和4拍子為主，可以開始較多地選擇拍子甚至6拍子的歌曲7.撰寫音樂活動目標的能力目標的系列化是指，側重強調不同活動中同一種能力在要求上的循序漸進。
3.單項選擇題教師在教學活動中能夠根據(jù)需要經(jīng)常變換自己所扮演的角色的行為方式是（）。
A.角色的進入
B.角色的退出
C.角色的保持
D.角色的示范
最新試題
本土音樂思維和價值被西方音樂文化觀念所代替，要善于挖掘優(yōu)秀民族民間音樂并加以傳承。
題型：判斷題
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中藝術領域教育的核心價值包括（）。
題型：多項選擇題
針對幼兒成長期的特點，可以采用（）進行音樂欣賞活動的教學。
題型：多項選擇題
以下哪個樂器不屬于奧爾夫自制樂器？（）
題型：單項選擇題
我國的民族民間樂器，能適用于奧爾夫教學法中的器樂教學環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
學前兒童音樂游戲活動材料的選擇應從三個方面來考慮，分別是（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)樂器發(fā)聲音區(qū)分類，可將樂器分為（）。
題型：多項選擇題
在課堂教學中，不應該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā)，不用遵循幼兒的生理、心理及審美認知規(guī)律。
題型：判斷題
下列選項中，（）屬于情感態(tài)度目標。
題型：多項選擇題
器樂演奏類是以（）為骨架，（）為目的而進行的一種器樂練習。
題型：單項選擇題