自覺性、獨立性、堅決性、果斷性、紀律性等屬于（）。

請聯(lián)系教育實際闡述羅杰斯的人本主義學習觀。

關于遷移的關系轉換說是由（）。

群體具有以下（）特點。

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學習任務比較簡單時，學習動機強度較高（）。

心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平，其三級水平是（）。

如果沒有以下條件作保證，問卷調(diào)查法的科學性是無法保證的（）。

教師觀察力應該具有的特點是（）。

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突，這種沖突也稱作為（）。