A.“困難度孤立”原則
B.“內(nèi)在獎懲”原則
C.“自動控制錯誤”原則
D.“順序操作”原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“工作”
B.“游戲”
C.“生活”
D.“探索”
A.音樂—節(jié)奏智力
B.交往—交流智力
C.自知—自省智力
D.自然觀察者智力
A.《大教學(xué)論》
B.《為了與家庭合作》
C.《母育學(xué)校》
D.《愛的教育》
A.行為主義理論
B.認(rèn)知發(fā)展理論
C.人文主義理論
D.社會學(xué)習(xí)理論
A.《學(xué)制》
B.《教育法》
C.《普通教育法》
D.《幼兒園教育法》
最新試題
從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型，出現(xiàn)林間幼兒園的國家是（）。
針對部分家庭無力將孩子送到早教機(jī)構(gòu)的狀況，南非政府發(fā)展了送教上門的學(xué)前教育形式是（）
下列選項(xiàng)中，世界各國學(xué)前課程的主要實(shí)施途徑的是（）。
2012年后，澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立，其法律基礎(chǔ)是（）。
下列選項(xiàng)中，由中央和地方共同管理學(xué)前教育課程的是（）。
貫穿于蒙臺梭利課程實(shí)施全過程的重要教育理念是（）。
蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是（）。
新西蘭目前規(guī)模最大，接收從出生到6歲兒童，提供保育和教育服務(wù)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）
提出將所有區(qū)域活動的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點(diǎn)的活動對象的教育家是（）。
2012年，韓國政府力圖為全體幼兒提供高質(zhì)量的教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)“起跑線上的平等”，推出了（）。