A.《大教學(xué)論》
B.《為了與家庭合作》
C.《母育學(xué)?！?br />
D.《愛的教育》
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你可能感興趣的試題
A.行為主義理論
B.認(rèn)知發(fā)展理論
C.人文主義理論
D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
A.《學(xué)制》
B.《教育法》
C.《普通教育法》
D.《幼兒園教育法》
A.莉蓮兒童中心
B.昆士蘭托兒所和幼兒園協(xié)會(huì)
C.澳大利亞幼兒協(xié)會(huì)
D.高麗夫人兒童中心
A.尊重兒童
B.拯救兒童
C.教育機(jī)會(huì)均等
D.教育民主化
A.國家安全與衛(wèi)生部
B.學(xué)前教育協(xié)調(diào)局
C.國家養(yǎng)育和營養(yǎng)機(jī)構(gòu)
D.親子保護(hù)合作組織
最新試題
2012年，韓國政府力圖為全體幼兒提供高質(zhì)量的教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)“起跑線上的平等”，推出了（）。
下列選項(xiàng)中，世界各國學(xué)前課程的主要實(shí)施途徑的是（）。
蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是（）。
下列選項(xiàng)中，不屬于世界各國學(xué)前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢的是（）
2006年開始，日本各都道府縣開始設(shè)立認(rèn)定兒童園，包括四種類型。其中，根據(jù)各地具體情況，因地制宜制定標(biāo)準(zhǔn)，符合這些標(biāo)準(zhǔn)的兒童園屬于（）。
天使計(jì)劃
《教師公務(wù)員特例法》中規(guī)定“對(duì)工作滿10年的教師，根據(jù)其能力及經(jīng)驗(yàn)狀況提供適時(shí)研修”的國家是（）。
當(dāng)前世界各國學(xué)前教育體制改革呈現(xiàn)共同的發(fā)展樣態(tài)，即國家干預(yù)調(diào)控地方分權(quán)管理和（）
針對(duì)部分家庭無力將孩子送到早教機(jī)構(gòu)的狀況，南非政府發(fā)展了送教上門的學(xué)前教育形式是（）
1932年，民國政府頒布《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》，此次課程改革的主題是（）