2012年后，澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立，其法律基礎(chǔ)是（）。

論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價(jià)值。

當(dāng)前各國(guó)學(xué)前教育主管部門(mén)及相關(guān)部門(mén)的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式，即兩個(gè)部門(mén)主管模式、單軌銜接模式和（）。

下列課程模式中，強(qiáng)調(diào)教師的作用為支持兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的是（）

英國(guó)第一所免費(fèi)幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。

簡(jiǎn)述日本學(xué)前教育課程內(nèi)容的五大領(lǐng)域名稱(chēng)。

20世紀(jì)80年代后，世界學(xué)前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì)，下列表述中，不準(zhǔn)確的是（）

下列選項(xiàng)中，由中央和地方共同管理學(xué)前教育課程的是（）。

美國(guó)幼兒教師在職進(jìn)修的課程設(shè)置，更為注重（）

從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類(lèi)型，出現(xiàn)林間幼兒園的國(guó)家是（）。