單項選擇題美國幼兒教師在職進修的課程設置，更為注重（）
A.理論性
B.實用性
C.理論與實踐相結合
D.靈活性
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1.單項選擇題新西蘭目前規(guī)模最大，接收從出生到6歲兒童，提供保育和教育服務的學前教育機構是（）
A.兒童保育中心
B.游戲小組
C.幼兒園
D.醫(yī)院日托
2.單項選擇題世界各國學前教育機構管理模式主要包括：地方自主管理模式中央與地方均權管理模式和（）
A.中央主導管理模式
B.企業(yè)管理模式
C.私人經(jīng)營模式
D.福利機構管理模式
3.單項選擇題標志著法國近代幼兒教育設施萌芽的學前教育機構是（）
A.日間看護中心
B.編織學校
C.母育學校
D.托兒所
4.單項選擇題結束了第二次世界大戰(zhàn)前英國教育制度發(fā)展不平衡局面的是（）
A.《初等教育法》
B.《費舍爾法案》
C.《哈多報告》
D.《巴特勒法案》
5.單項選擇題重視幼小銜接而頒布《連續(xù)教育內容構想》的國家是（）
A.法國
B.英國
C.俄羅斯
D.日本
最新試題
下列選項中，由中央和地方共同管理學前教育課程的是（）。
題型：單項選擇題
20世紀80年代后，世界學前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢，下列表述中，不準確的是（）
題型：單項選擇題
下列表述中，符合蒙臺梭利對于教育目的的基本觀點的是（）
題型：單項選擇題
日本現(xiàn)行的教師資格證書制度中，投予在短期大學學習兩年學前教育課程的大專畢業(yè)生的是（）。
題型：單項選擇題
下列選項中，世界各國學前課程的主要實施途徑的是（）。
題型：單項選擇題
當前各國學前教育主管部門及相關部門的職權劃分與協(xié)作主要有三種模式，即兩個部門主管模式、單軌銜接模式和（）。
題型：單項選擇題
天使計劃
題型：名詞解釋
下列課程模式中，強調教師的作用為支持兒童主動學習的是（）
題型：單項選擇題
2012年，韓國政府力圖為全體幼兒提供高質量的教育內容，實現(xiàn)“起跑線上的平等”，推出了（）。
題型：單項選擇題
貫穿于蒙臺梭利課程實施全過程的重要教育理念是（）。
題型：單項選擇題