單項選擇題結束了第二次世界大戰(zhàn)前英國教育制度發(fā)展不平衡局面的是（）
A.《初等教育法》
B.《費舍爾法案》
C.《哈多報告》
D.《巴特勒法案》
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1.單項選擇題重視幼小銜接而頒布《連續(xù)教育內(nèi)容構想》的國家是（）
A.法國
B.英國
C.俄羅斯
D.日本
2.單項選擇題下列選項中，不屬于美國學前教育機構類型的是（）
A.母育學校
B.保育學校
C.幼兒園
D.日托中心
3.單項選擇題2006年開始，日本各都道府縣開始設立認定兒童園，包括四種類型。其中，正規(guī)保育所聯(lián)合幼兒園，增強教育功能的兒童園屬于（）
A.幼保合作型認定兒童園
B.幼兒園型認定兒童園
C.保育所型認定兒童園
D.地方酌情裁定型認定兒童園
4.單項選擇題日本第一部由政府頒布的有關幼兒園的法令是（）
A.《幼兒園保育及設備規(guī)程》
B.《幼兒園令》
C.《學制令》
D.《保育大綱》
5.單項選擇題5歲兒童可以免費享受一年的學前教育，否則被視為違法，該規(guī)定體現(xiàn)于韓國的（）
A.《幼兒教育法》
B.《嬰幼兒保育法案》
C.Nuri 項目
D.《兒童福祉法》
最新試題
下列選項中，不屬于世界各國學前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢的是（）
題型：單項選擇題
標志著法國近代幼兒教育設施萌芽的學前教育機構是（）
題型：單項選擇題
下列選項中，由中央和地方共同管理學前教育課程的是（）。
題型：單項選擇題
簡述日本學前教育課程內(nèi)容的五大領域名稱。
題型：問答題
蘇聯(lián)學前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領性文件是（）。
題型：單項選擇題
世界各國學前教育機構管理模式主要包括：地方自主管理模式中央與地方均權管理模式和（）
題型：單項選擇題
20世紀80年代后，世界學前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢，下列表述中，不準確的是（）
題型：單項選擇題
當前各國學前教育主管部門及相關部門的職權劃分與協(xié)作主要有三種模式，即兩個部門主管模式、單軌銜接模式和（）。
題型：單項選擇題
1932年，民國政府頒布《幼稚園課程標準》，此次課程改革的主題是（）
題型：單項選擇題
從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型，出現(xiàn)林間幼兒園的國家是（）。
題型：單項選擇題