填空題語文綜合性學(xué)習(xí)實施的一般過程包括()、()、開展探究活動、交流與分享探究成果等四個階段。
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3.單項選擇題語文課程評價的總體功能是()。
A.導(dǎo)向功能
B.發(fā)展功能
C.診斷功能
D.激勵功能
4.單項選擇題下列中一項內(nèi)容不是閱讀教學(xué)中整體感知階段的內(nèi)容:()。
A.了解文章基本內(nèi)容
B.理清文章層次
C.文體辨別
D.了解文章思路線索將課內(nèi)訓(xùn)練和課外訓(xùn)練、臨時訓(xùn)練和長期訓(xùn)練相結(jié)合的一種訓(xùn)練體系。
5.單項選擇題建設(shè)開放而有活力的語文課程要求打破傳統(tǒng)的“三中心”框架是分別以()為中心。
A.課堂、教材、教師
B.課堂、教材、學(xué)生
C.課程、教學(xué)、教師
D.課程、教學(xué)、學(xué)生
最新試題
請根據(jù)上面所給出的案例,指出閱讀教學(xué)的一般過程,并分析其所教內(nèi)容是否合理,教學(xué)過程是否符合學(xué)生的語文學(xué)習(xí)規(guī)律。
題型:問答題
作文批改的主要內(nèi)容是什么?
題型:問答題
在初中語文新課標中,語文素養(yǎng)由哪些內(nèi)容構(gòu)成?
題型:問答題
語文課程評價的改革有何發(fā)展趨勢?
題型:問答題
1904年語文學(xué)科獨立之時,語文課程名稱為()。
題型:單項選擇題
按評價對象的參與情況可將語文課程評價分為()和()兩種。
題型:填空題
語文課程評價的總體功能是()。
題型:單項選擇題
《全日制義務(wù)教育語文課程標準》(實驗稿)提出學(xué)生應(yīng)具備的語文基本能力包括:()。
題型:填空題
結(jié)合個人體驗談?wù)劤踔姓Z文教師專業(yè)化發(fā)展的意義。
題型:問答題
以上是一份簡要的作文指導(dǎo)案例,請結(jié)合新課程實施過程中應(yīng)該關(guān)注的新的寫作教學(xué)理念來加以分析。
題型:問答題