A.導(dǎo)向功能
B.發(fā)展功能
C.診斷功能
D.激勵(lì)功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.了解文章基本內(nèi)容
B.理清文章層次
C.文體辨別
D.了解文章思路線索將課內(nèi)訓(xùn)練和課外訓(xùn)練、臨時(shí)訓(xùn)練和長期訓(xùn)練相結(jié)合的一種訓(xùn)練體系。
A.課堂、教材、教師
B.課堂、教材、學(xué)生
C.課程、教學(xué)、教師
D.課程、教學(xué)、學(xué)生
A.測試系統(tǒng)
B.范文系統(tǒng)
C.助讀系統(tǒng)
D.作業(yè)系統(tǒng)
A.語言和文學(xué)
B.中國文字和中國文學(xué)
C.漢語和文學(xué)
D.國語和國文
A.相對評價(jià)
B.絕對評價(jià)
C.形成性評價(jià)
D.終結(jié)性評價(jià)
最新試題
1904年1月13日,清政府頒布《()》,標(biāo)志著語文學(xué)科獨(dú)立。這一教育文件又稱為“()”。
語文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)施的一般過程包括()、()、開展探究活動、交流與分享探究成果等四個(gè)階段。
閱讀教學(xué)的主要過程和主要階段有哪些?
1904年語文學(xué)科獨(dú)立之時(shí),語文課程名稱為()。
對教學(xué)活動的設(shè)計(jì)起指導(dǎo)作用,對教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟和方法有規(guī)約功能的是()。
在初中語文新課標(biāo)中,語文素養(yǎng)由哪些內(nèi)容構(gòu)成?
語文課程評價(jià)的總體功能是()。
語文考試題包括()試題和()試題兩種。
初中語文綜合性學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位?
《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)提出學(xué)生應(yīng)具備的語文基本能力包括:()。