填空題美國高等教育基本上是圍繞著教學(xué)、()、服務(wù)三大任務(wù)進行的。
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1870年后,美國形成了大學(xué)的分系教學(xué)制,實行()。
題型:多項選擇題
德國高等學(xué)校中的教學(xué)形式包括()。
題型:多項選擇題
貝雷迪認為,并置的形式主要有()。
題型:多項選擇題
第一次提出前蘇聯(lián)要培養(yǎng)知識面比較寬的專門人才,把寬廣的知識作為提高專家質(zhì)量的方向是在()。
題型:單項選擇題
霍爾姆斯把教育問題分成()這樣幾類。
題型:多項選擇題
施奈德認為影響教育的內(nèi)部因素主要有兩個,指()。
題型:多項選擇題
20世紀30年代,日本開展戰(zhàn)時的教育改革,其中統(tǒng)一稱為中等學(xué)校的是()。
題型:多項選擇題
《比較教育科學(xué)的探索》一書的作者包括()。
題型:多項選擇題
沖突理論在20世紀70年代中期分化出的兩個學(xué)派是()。
題型:多項選擇題
教師教育方面當前各國除了以法律方式確認教師在教育和教育改革中的地位和作用外,還表現(xiàn)出一些共同特征,包括()。
題型:多項選擇題